Français langue étrangère / intégration pour les jeunes

15 septembre 2025 - 14 février 2026 (108h)

Français langue étrangère / intégration pour les jeunes

15 septembre 2025 - 14 février 2026 (108h)

Dates

15 septembre 2025 – 14 février 2026 (108h)

Lundi, mardi, jeudi et vendredi
De 14h à 16h

Nombre de place limité à 12 stagiaires

Objectifs

  • Comprendre à l’oral des expressions courantes et des questions simples
  • Comprendre à l’écrit des messages et textes simples
  • Échanger des informations simples et communiquer lors des tâches habituelles
  • Lire à voix haute un texte bref
  • Écrire des textes simples
  • Identifier la nature de documents écrits liés à la vie quotidienne
  • Remplir un formulaire

Modalité d’inscription et orientation

  1. Lire la Plaquette FLE jeunes
  1. Compléter la Fiche NAVETTE INCRIPTION
  2. Envoyer cette dernière à l’adresse email axespluriels@gmail.com
  3. Passer les entretiens sur RDV et la session collective de tests écrits

Public

  • Jeunes de 16 à 25 ans uniquement
  • Niveau de scolarisation indifférent
  • Niveau de maîtrise des savoirs de base indifférent

Tarif

Gratuit (assiduité obligatoire)

Lieu de formation

Axes pluriels
65, rue du Faubourg Saint-Denis
75010 Paris

Métro: Château d’eau (Ligne 4)

Contact

Charles KINGUE
Tel : 01 44 83 03 64
axespluriels@gmail.com

Ou via notre page contact

Programme

  • Apprentissage de la langue française : expression orale, expression écrite, production orale, production écrite
  • Connaissance de la vie professionnelle, droit du travail, filières, métiers
  • Techniques de recherche d’emploi

Modalité d’animation

  • Dédramatisation des situations de communication orale
  • Appropriation des situations écrites de la vie administrative
  • Développement des compétences communicatives pour la recherche d’emploi / ou de la formation professionnelle

Modalité d’évaluation

  • Évaluation en début formation de positionnement au
  • Évaluation continue (exercices applicatifs, ateliers pratiques)
  • Tests, exercices pratiques et évaluation orale

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