Ouverture sur l’interculturel
Ouverture sur l’interculturel
Des travailleurs sociaux et bénéficiaires qui ne se comprennent pas
Les travailleurs sociaux rencontrent souvent des difficultés avec les populations migrantes. Cette problématique relativement récente en France, génère de l’incompréhension préjudiciable aux acteurs chargés des suivis et aux bénéficiaires de cette action.
Ainsi, il se produit, un effet contraire aux attentes des services socio-éducatifs. Alors qu’une meilleure approche aurait évité des conséquences néfastes à l’enfant, à sa famille et à l’institution.
Public
Travailleurs sociaux
Objectifs
Aider les travailleurs sociaux à comprendre et répondre de façon adaptée aux familles africaines et maghrébines.
Lieu de formation
Axes pluriels
55 rue du château d’eau
75010 Paris
Métro: Château d’eau (Ligne 4)
Contact
Tél : 01 44 83 03 64
axespluriels@gmail.com
Ou via notre page contact
Programme
Matin
- Typologie de l’immigration et les projets migratoires
- Parentalité et pratiques éducatives : le cas des familles africaines
- Accès aux codes, interprétation et système de valeurs
Après-midi
- Démarche interculturelle, ses principes et ses modalités de mise en œuvre.
- Décentration et empathie dans les échanges interculturels.
- Eléments pour la construction d’une approche appropriée à la diversité culturelle dans le domaine de l’accompagnement social.
- Analyse de cas présentés par les stagiaires. À partir d’incidents critiques, les participants seront invités à présenter des situations où, de leur avis, il y avait une problématique interculturelle. L’intervenant apportera un éclairage et des pistes de résolution.
- Bilan de la formation
- Évaluation orale et revue des points qui n’ont pas été suffisamment approfondis.
Intervenant

Ferdinand EZEMBE
Directeur et cofondateur de l’association et Docteur en psychologie de l’université Paris Xème
Une pédagogie interactive
- apport d’informations par des intervenants psychologues, ayant une longue expérience de travail auprès des migrants africains
- analyse de cas présentés par les participants à partir des incidents critiques
- dossier pédagogique contenant le programme de formation, quelques textes de base et une bibliographie sélective à remettre aux participants. (à la demande)
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